Diferencias

Muestra las diferencias entre dos versiones de la página.

--- proyectos_taller_de_cine_supe_8 [2025/10/14 03:28] – admin
+++ proyectos_taller_de_cine_supe_8 [2025/10/14 14:07] (actual) – borrado admin
@@ Línea 1: / Línea 1: @@
-====== Taller de Cine Super 8 de Aventuras Visuales ======
-===== ¿Quienes somos? =====
-Aventuras Visuales es un colectivo de Creación Audiovisual radicado en Madrid. Creado en el año 2002 por un grupo de estudiantes y creadores de cine y audiovisuales, su trayectoria abarca la creación de cortometrajes, documentales, cine experimental, talleres multidisciplinares, cursos anuales de cine y el campamento de Cine conocido como Cinecampus.
-Ver nuestros talleres aquí -> [[http://server-jk.ddns.net:8080/#!/dash?dashType=discover-shows|Aventuras Visuales TV]]
-Más información aquí -> http://aventurasvisuales.blogspot.com/
-===== ¿Que queremos hacer? =====
-**//Un taller de Cine Super 8 mm//**.
-Utilizando el audiovisual como vehículo de comunicación entre un grupo de  estudiantes , profesores y voluntarios. Los estudiantes escribirán, filmarán y editarán uno o varios cortometrajes que serán exhibidos en un evento abierto al público, “**La Gran Premiere**”.
-===== ¿Cuantos estudiantes pueden participar y cómo se organizan? =====
-El máximo es de 7 estudiantes y el mínimo 5. \\
-Cada alumno/a será el Guionista, Director y Montador de un cortometraje con la ayuda de sus compañeros/as de clase, voluntarios/as y profesores/as. \\
-Los puestos de trabajo en rodaje se organizaran de la siguiente manera:
-        * 1 Profesor/a
-	* 1 Alumno/a en **Dirección**
-	* 1 Alumno/a en **Cámara**
-	* 1 Alumno/a en **Sonido**
-	* El resto de alumnos/as y voluntarios/as estarán en **Producción**
-Todos los puestos serán rotatorios, por ejemplo un alumno será Director en su cortometraje, y será Cámara, Sonido o Producción en los cortometrajes de sus compañeros/as. \\
-El Profesor/ra siempre estará presente en el rodaje para resolver dudas y ayudar a los alumnos.
-===== ¿Que aparatos y materiales necesitamos? =====
-  * Cámara profesional Super 8
-  * Equipo de iluminación, por lo menos 3 focos
-  * Equipo toma de sonido directo
-  * Ordenadores y software de montaje de Audio y Video.
-  * Video proyector
-----
-----
-===== Horario =====
-====Clase 0 - Tormenta de ideas (3 horas)====
-Nos presentamos y comenzamos con la primera clase, un taller de escritura creativa con tormenta de ideas, cuya finalidad es escribir un breve corto, videoclip o video arte.
-====  Clase 1 - Escritura de Guion (3 horas)  ====
-Hoy explicamos como pasar de un escrito literario a un [[https://es.wikipedia.org/wiki/Guion_cinematogr%C3%A1fico|guion para cine]]. \\
-La practica consiste en reescribir nuestro cuento o historia. aplicando la semiótica del cine dentro de un formato de guion, con las siguientes reglas:
-  * Escribimos en secuencias
-  * Escribimos en "presente de indicativo".
-  *¿Que elipsis temporales podemos utilizar?
-       *flashback,
-       *Flashforward,
-       *fundidos encadenados, fundidos a negro, etc.
-====Clase 2 - Planificación y Storyboard (3 horas) ====
-Hoy vamos a planificar nuestro cortometraje dibujando un **Guion Grafico** o [[https://es.wikipedia.org/wiki/Guion_gr%C3%A1fico|storyboard]], para ello necesitamos saber algunos conceptos de lenguaje cinematográfico:
-  * **¿Que es un plano de rodaje?**
-        * dimensiones de plano,
-        * plano fijo,
-        * plano secuencia, etc
-  * **¿Que movimientos de cámara podemos hacer?**
-        * travelin,
-        * panorámica,
-        * zoom,
-        * seguimiento, etc.
-==== Clase 3 - Casting (3 horas)  ====
-Hoy hacemos un [[https://es.wikipedia.org/wiki/Casting|casting]] buscando interpretes para rodar los cortometrajes. Los alumnos se organizaran para instalar una mesa con bebidas y algo de picoteo para las personas que acudan al casting.
-=== Veamos las pruebas de casting: ===
-  * **Prueba de improvisación**: En estas prueba, se pide a las personas que vienen al casting que realicen una escena sin guion o que respondan a una situación inesperada
-  * **Prueba de caracterización**: Estas pruebas desafían a los actores a transformarse en un personaje específico. Esto puede implicar cambiar su voz, su postura, sus gestos y su forma de moverse para adaptarse al personaje.
-==== Clase 4 - Produccion (3 horas) ====
-Hoy vamos a hacer __producción de Arte__ y __producción ejecutiva__, para ello releemos nuestro guion con otra perspectiva, incluyendo todo lo que necesitamos para nuestros rodajes:
-  * **Vestuario**: que ropa llevarán puesta nuestros actores y actrices.
-  * **Maquillaje y peluquería**: que aspecto tendrán nuestras actrices y actores.
-  * **Utilería o Atrezo**: los objetos y enseres que aparecen en escena.
-  * **Catering**: que vamos a comer durante el rodaje.
-  * **Transporte**: que vehículos necesitamos para transportar a personas y materiales.
-  * **Producción ejecutiva:** Se entregara un cheque de 100 € a cada alumno para la producción de su rodaje.
-==== Clase 5 - Lectura y ensayo de Guion (3 horas)   ====
-Hoy toca ensayar con las personas que han sido elegidas en el Casting.
-==== Clase 6 - Buscar localizaciones (3 horas) ====
-Hoy vamos dar un paseo por los alrededores y buscar las localizaciones donde vamos a rodar.
-==== Clase 7 Cámara e Iluminación (3 horas) ====
-Hoy vamos a hacer practicas manejando la cámara que emplearemos en nuestros rodajes y practicaremos también como iluminar la escena con focos y luz natural
-====Clase 8 - Practicas de rodaje (3 horas)  ====
-Hoy se explica la logística y protocolos para rodar en equipo. La finalidad de esta clase es que los estudiantes aprendan a trabajar juntos en un rodaje. \\
-Los rodajes siempre parecen un caos, muchas personas yendo de un lado a otro y realizando sus tareas, pero
-cuando llega el momento de grabar un plano, todos vuelven a su posición, se hace el silencio y se ejecuta una especie de ritual que no puede faltar en ninguno de los rodajes. El "**Canto de la claqueta**", veamos en que consiste:
-  - Ayudante de Dirección grita **¡Prevenidos!**. \\ En el momento en que se oye esta expresión, todo el equipo debe volver a sus puestos y en el set debe reinar el más absoluto silencio. \\
-  - La persona encargada de la [[https://es.wikipedia.org/wiki/Claqueta|Claqueta]] coloca la claqueta delante de la cámara y en voz alta “canta la claqueta”:
-       - Primero Pregunta **¿Sonido graba?**. \\ El [[https://dle.rae.es/sonidista|sonidista]] comienza a grabar y responde .- ¡Grabando!
-       - Luego Pregunta **¿Cámara graba?**. \\ El Cámara comienza a grabar y responde .- ¡Grabando! \\
-       - Después canta:
-          * El Titulo del cortometraje.
-          * Número de secuencia.
-          * Número de plano.
-          * Número de toma.
-       - A continuación, con un movimiento rápido, golpea la barra articulada contra el borde superior de la claqueta, generando un ruido seco. Ese sonido es lo que se denomina clak.
-       - La persona encargada de la claqueta se aleja del set de rodaje y el Director dice la palabra mágica **¡Acción!**.
-  * Nota.- Seria interesante que todos juntos vean la película [[https://es.wikipedia.org/wiki/Living_in_Oblivion|Vivir Rodando]] par interiorizar los conocimientos de esta practica.
-==== Clases 9 á 16 - Rodajes ====
-  * A cada alumno se le entrega un cheque ayuda (75 €) para la producción de su rodaje.
-  * Comenzamos nuestros rodajes empleando un día por cada rodaje (10 horas).
-  * Después de terminar los rodajes, las bobinas de Súper 8  se envían al laboratorio de revelado y telecinado.
-==== Clase 17 - Posproducción y Montaje  (6 horas)====
-En esta clase montamos los cortometrajes en nuestros ordenadores con un programa de edición de video.
-====  Clase 18 – Proyección ====
-Nos vestimos de gala, y vamos a **La Gran Premiere** para proyectar nuestros cortometrajes al publico.
-----
-----
-===== ¿Cuanto personal necesitamos? =====
-  * 2 Profesores/as y varios voluntarios/as.
-===== ¿Cuanto cuesta todo para 7 alumnos? =====
-Por ejemplo veamos la siguiente estimación de gastos:
-^Concepto^Cantidad ^Total|
-|Clases a 25 €/hora|54 horas|1350 €|
-|Cheque ayuda Rodaje 75 €|7 Rodajes|525 €|
-|Alquiler de espacio \\ para impartir las clases \\ precio estimado 35 €/hora|\\ \\ 54 horas|\\ \\ 1980 €|
-|Alquiler de cámara, focos y sonido 35€/día| 18 días| 630 €|
-|Un cartucho de Súper 8  \\ Coste Total Estimado : \\ Cartucho (55 €) + Revelado (25 €) + \\ Digitalización (30 €) ≈ 110|\\ \\ \\ 14 cartuchos|\\ \\ \\ 1540 €|
-| ^TOTAL^ 6025 €  |
-===== ¿Cuanto cuesta la matricula del Taller de cine super 8? =====
-Costaría el total de gastos dividido entre siete estudiantes.
-**Notas**
-     * Estaria bien, conseguir donaciones o subvenciones de algún organismo o fundación.
-----